愛玩手遊，自己開發APP！逢甲大學外語中心副教授王柏婷自編一套英語字彙App，她從「New General Service List（NGSL）」網站收錄世界公認出現頻率高的英語單字，設計成24個單元，激發學生學習動機，獲教育部「大專校院教師教學實踐研究計畫」補助。逢甲大學外語中心副教授王柏婷自編英語字彙App，激勵學生學習動機，獲教育部邀請分享經驗。圖／逢甲大學提供 分享 facebook 在逢甲外語中心任教14年的王柏婷自認是「重度手機成癮使用者」，她愛玩手遊，任天堂switch、寶可夢、奔跑小小兵…闖關獲得極大樂趣，看到學生無時無刻也在滑手機，2年前開始想透過遊戲，提升學生學習英文的意願，有了開發英語APP的念頭。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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.innity-apps-reset { padding: 20px 0 0 !important; margin: -20px auto -10px !important; } 「替代役說只要1個晚上，我花了2年！」王柏婷分享，2年前和一名資訊替代役討論自己的發想，對方具專業背景，跟她說「一點都不難，一個晚上就能搞定」，開始找工具書鑽研，本來要再和役男討論，「沒想到他退伍了…」。王柏婷不死心，自己瀏覽國外網站、找youtube影片自學設計APP，逐一建構豐富軟體內容，單字字彙來源是New General Service List（NGSL），並依據大一英文初級班的學生，整理出24個單元NGSL字彙表，每個單元約有30至35個英文單字，輔以例句。而美國的研究也指出，若可以記得NGSL基礎字彙表，約可看懂80％的英文資料。王柏婷說，這套統也連結到VoiceTube英文線上影音學習平台，學生對不熟悉的單字，App會推薦相關影片加強自主學習力，管理者從後端平台的大數據，可掌握學生常點擊的影片，可能是他們最不懂、或最有興趣，在課堂上特別講解。這套英語字彙App目前僅在逢甲大學校內教學平台，沒有開放對外下載。王柏婷說，她不是資訊科班，上課時學生們會說：「介面很醜、沒有美工」，但學習很快樂，未來希望再提升APP效能，若能做到「英語字彙闖關」打造手遊快感，就更完美了！王柏婷也從自身經驗分享，她對軟體設計一竅不通，完全靠自學，國外的網站資訊豐富，讓人大開眼界，學英文的好處讓她這個門外漢也能學APP設計，鼓勵學生把英文學好，有助打開視野。
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